Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)
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Programme WET
Fiche RessourceSensibiliser les enfants à la nécessité de préserver et gérer raisonnablement la ressource en eau. Un programme cohérent et éducatif Conçu pour les enfants de 6 à 12 ans, il s’appuie sur la transdisciplinarité et reprend donc différents points des programmes scolaires. Il met en jeu les compétences...
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Mieux comprendre les enjeux climat & développement
Fiche RessourceCe document s'adresse aux acteurs éducatifs. À utiliser comme une boîte à outils, le kit est constitué de fiches thématiques destinées sur les sujets de l’accès à l’eau, de l’agriculture durable, du climat, des migrations et de l’éducation aux élèves et de séances...Voir aussi : Agriculture, Climat, Cycle 1 (PS - MS), Dossier / Classeur / Fiches, Eau, Cycle 2 (GS-CP-CE1), Enfant, Adolescent, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Collège, Lycée, Scolaire
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Animations sur l'eau et la rivière
Fiche ExpérienceCe cycle d'animations (à partir de 8 ans) propose de découvrir : les cycles naturel et domestique (fonctionnement d'une station d'épuration) de l'eau, le fonctionnement d'une rivière et les enjeux d'aménagement de ses abords, la macrofaune aquatique d'eau douce, lors d...Voir aussi : Aménagement / Cadre de vie, eau, Eau, Nature / Patrimoine naturel, Rivière, zones humides, Enfant, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), 91 Essonne, Adulte
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Projet Eau et Inondations
Fiche ExpérienceLe projet scolaire comporte chaque année différentes approches : Une approche sensible et artistique, des gestes éco-citoyens, suivant les niveaux : création d'une maquette en matériaux de récupération sur le cycle de l'eau domestique, comparatif ville et village (celui de l'...Voir aussi : 11 Aude, Consommation, Cycle 1 (PS - MS), eau, Eau, inondations, Nature / Patrimoine naturel, Risques majeurs, Rivière, Cycle 2 (GS-CP-CE1), Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Scolaire
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A l'école de la nappe astienne
Fiche ExpérienceIl est aisé aujourd’hui de satisfaire nos besoins en eau, il nous d’ouvrir le robinet ! Ce confort apparent ne doit cependant pas nous faire oublier que ce progrès devient un privilège menacé. De Béziers à Mèze et de Servian à la mer, soit 450 Km2, nous bénéficions d’une nappe d’eau de grande...
Voir aussi : Développement durable, eau, Eau, nappe souterraine, Cycle 2 (GS-CP-CE1), 34 Hérault, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Scolaire
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Éduquer à la préservation de la ressource en eau
Fiche ExpérienceLe dispositif s'adresse aux classes de CM2 des établissements scolaires du Gard qui mènent des projets sur l'eau. Le programme se déroule sur 2 à 4 demi-journées avec les objectifs pédagogiques suivants: La journée d’animation a pour objectifs pédagogiques : Découvrir les différentes...
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Ma rivière me raconte
Fiche ExpérienceL'action complète une sortie sur le terrain A l'aide de réalisations pratiques comme construire une nappe phréatique et des maquettes animées, on visualise le fonctionnement d'un château d'eau, le réseau domestique de l'eau, de la nappe à la maison et le fonctionnement d'une...
Voir aussi : Développement durable, eau, Eau, Nature / Patrimoine naturel, Rivière, 68 Haut-Rhin, Cycle 2 (GS-CP-CE1), Enfant, Adolescent, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Collège, Lycée, Scolaire
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Un kit pédagogique pour sensibiliser les classes de cycle 3 aux écosystèmes aquatiques
Fiche RessourceTetra, expert de l’aquariophilie, a créé un kit pédagogique pour sensibiliser les classes de cycle 3 à la richesse des écosystèmes aquatiques et à leurs enjeux environnementaux. Ce kit complet et clé en main contient : Un livret du...
Voir aussi : Biodiversité, Eau, Intérieur, Malette pédagogique, Mer / Milieu marin, pollution, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Scientifique
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L'aquakit
Fiche d'ActivitéCet instrument très simple à fabriquer permet l’observation des petits animaux aquatiques.
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Le turbidimètre, ou disque de secchi
Fiche d'ActivitéDepuis la limpidité parfaite à l’opacité insondable, l’état de transparence de l’eau agit sur la vie aquatique.
