Fiches expériences

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juin 04 2013

Fontaine à eau du robinet

Moins de boissons sucrées et de déchets, plus d’eau du robinet à l’école Élaboré par la Communauté Urbaine de Strasbourg en partenariat avec l’Inspection Académique, le programme pédagogique «Fontaine à Eau – L’eau c’est Top !» poursuit un triple objectif : boire l’eau du robinet, diminuer la...
juin 04 2013

Un milieu sous la mer en Guadeloupe

Grâce à l’Ecole de la Mer, les enfants découvrent l’existence et le fonctionnement des écosystèmes marins côtiers guadeloupéens, la biologie d’espèces emblématiques, les menaces et la protection d’espèces en voie de disparition.   La journée « mer et découverte...
juin 04 2013

De l’agriculture bio dans l’eau du robinet

Une campagne de sensibilisation en Ile de France Afin de prévenir les pollutions agricoles, le Groupement des Agriculteurs Biologiques d’Île de France(GAB) mène une vaste campagne de sensibilisation sur le lien entre la qualité de l’eau du robinet et les pratiques agricoles. Cette campagne s’...
juin 04 2013

Les eaux souterraines

Au coeur de la terre Le bus dépose les élèves de CM1/CM2 et leur enseignant dans la forêt près d’un vieux château en ruines, où l’animatrice de l’association gestionnaire de la réserve TM 71 dans l’Aude, les attend. Les voilà partis pour une balade d’une journée. C’est la fin du mois d’avril et un...
juin 04 2013

Projet Hippo-Thau

Un observatoire scientifique participatif sur l’hippocampe dans le Bassin de Thau L’étang de Thau est l’un des rares endroits en Europe où l’on trouve une population importante d’hippocampes. Où et comment vivent-ils ? Combien sont-ils dans l’Étang de Thau ? En quoi témoignent-ils de la qualité du...
juin 04 2013

Desman, au fil de l’eau

C’est par une palette d’outils que l’on découvre ce petit mammifère nocturne qui vit dans les rivières d’altitude.   On y trouve un faux desman plus vrai que nature, une banque d’images, des bâch’animaux qui permettent entre autre d’aller sur le...
juin 04 2013

Objectif zéro pesticide

La FRAPNA mène depuis 2010 une vaste campagne de communication et de sensibilisation des utilisateurs de produits phytosanitaires en zones non agricoles dans le département de la Loire.   En parallèle, la FRAPNA propose d’accompagner les collectivités, entreprises et autres gestionnaires...
juin 04 2013

À la découverte de l'eau en Forez

Le Centre d'Initiatives Locales pour le développement de l'Emploi et des Activités propose aux groupes, scolaires ou non, de découvrir les cycles de l'eau en Forez.   Tourbières des hautes chaumes, jasserie, rivières, collines et plaine, fleuve Loire... mais aussi biefs, moulins,...
juin 04 2013

Campus Surfrider

Surfrider Foundation Europe dispose de centres d'éducation à l'environnement et à la formation professionnelle au siège de l’association à Biarritz et au sein de sa coordination Méditerranée à Marseille. Campus est un outil de sensibilisation, d'éducation et de formation des...
juin 04 2013

Beach Day

Le Beach Day, ce sont 5 activités sportives, associées à 5 activités de sensibilisation au développement durable : Roller/Skate Beach Soccer Beach volley Paddle Board Apnée   Les différents sports proposés suivent la logique du Bassin Versant, c’est-à-dire le chemin des pollutions de...
juin 04 2013

Ecosites pédagogiques sur les énergies renouvelables

Réalisation de 3 écosites pédagogiques sur les énergies renouvelables, dont un sur l'hydroélectricité au bord d'un lac artificiel : Une structure d'animation : le CPIE du Haut-Languedoc, Un réseau d'accompagnateurs locaux (Office du Tourisme, Mairies, ...), Une exposition support (...
juin 04 2013

Zones humides et voies de migration

Crée il y a 26 ans pour protéger l'une des dernière grande zone humide d'Île de France où se trouve une halte de migration pour de nombreux oiseaux, la Réserve Naturelle Nationale de Saint-Quentin-en Yvelines accueille de nombreux scolaires en leur faisant découvrir et comprendre la...
juin 04 2013

Dessine-moi une zone humide

A l’occasion de la semaine mondiale des zones humides, l’ADENA souhaite sensibiliser les plus jeunes à l’intérêt de ces milieux peu connus tout en alliant le côté ludique du dessin. La réserve naturelle du Bagnas constitue en effet un excellent support pédagogique pour permettre...
juin 04 2013

À la découverte d'une rivière

Observation de la petite rivière de la rive. Présentation de son nom (la Pie) et dessin d'une pie (l'oiseau). Différence entre ce cours d'eau et un lac, un étang, une mare (et même avec la mer pour les maternelles).   Les enfants décrivent la rivière : profondeur, largeur (...
juin 04 2013

L'eau de la source à la Réserve Naturelle du Marais d'Yves

L'animation débute par le conte de l'histoire d'une goutte d'eau. Une maquette ayant la forme d'une goutte d'eau personnalise l'héroïne de l'histoire et permet aux enfants d'entrer dans la fabule. Puis, elle se déroule en trois étapes: Première étape : le cycle...
juin 04 2013

Exposition photos sur le développement durable

Projet réalisé en classe d'ARTP (Action de Remobilisation à Temp Plein) du Lycée des métiers Françoise DOLTO.   Prises de vue et mise en valeur des photos prises par les élèves : Explication de la réalisation d’une prise de vue : cadrage, couleur, angle de vue, éclairage, lumière (...
juin 04 2013

Ma rivière me raconte

L'action complète une sortie sur le terrain A l'aide de réalisations pratiques comme construire une nappe phréatique et des maquettes animées, on visualise le fonctionnement d'un château d'eau, le réseau domestique de l'eau, de la nappe à la maison et le fonctionnement d'une...
juin 04 2013

Magazine "Symbioses" édition spéciale sur l'eau et sa gestion

Le magazine belge francophone d'éducation à l'environnement Symbioses consacre son dossier de novembre 2012 à la question de l'eau et de sa gestion. Les sous-thèmes : gestion privée / publique / participative ; consommation / pollution / traitement ; accès ; épuisement / guerre de l...
juin 04 2013

Programme "Biodiver'lycées"

Programme de sensibilisation des lycéens à la biodiversité régionale intitulé "Biodiver'lycées":  Edition d'une pochette "les zones humides régionales" et accès à des sorties sur sites aquatiques en partenariat avec des structures de la région Nord-Pas de Calais....
juin 04 2013

Les Apéros du Bestiaire

Déroulement de l’apéro du bestiaire : Premier phase de ballade le long des canaux avec démonstration de nettoyage et réparation de canaux Intervention de comédien autour de lecture sur des lettres de doléances concernant l’eau, et improvisation autour de l’usage des canaux. Les...
juin 04 2013

Drôle de bêtes dans mon épuisette

Exemple de la fiche d'activité : Les petites bêtes de la mare Découverte de l’écosystème mare Prise de connaissance avec le groupe et représentation de l'écosystème mare par les participants. Ensuite, munis de son matériel d'explorateur l'enfant et les plus grands se mettent en quête d'indices de...
juin 04 2013

Quiz interactif et Vidéo-projection

Un cycle de formations / conférences sur le Développement Durable, à destination des scolaires, des entreprises et des institutions.   Spécialisé sur 6 thèmes d'excellence (eau, biodiversité, alimentation, déchets, énergie et climat), chaque intervention est accompagnée d'images...
juin 04 2013

Nous sommes tous des consEAUmmateurs!

Dans le cadre de l’année de l’Eau et de la tenue du Forum Mondial de l'Eau à Marseille, l’Atelier Méditerranéen de l'Environnement a créé des outils spécifiques adaptés permettant à tous les publics de découvrir et comprendre la consommation de l’eau, son parcours...
juin 04 2013

L'eau c'est la vie, connaissons la, protégeons la !

AVRIL (Association pour la Mise en Valeur des Rivières et les Initiatives Locales), dans le cadre du programme Européen d’éducation et de formation tout au long de la vie, a organisé un atelier "Grundtvig" intitulé : L’eau c’est la vie, connaissons la, protégeons la !...
juin 04 2013

La Classe d'eau

L'eau est une ressource naturelle indispensable à la vie. Pourquoi l'eau est-elle vitale? Qu'est-ce que le cycle de l'eau? D'où vient l'eau du robinet? Comment épurer l'eau? La pollution de l'eau met-elle notre avenir en danger? Autant de questions auxquelles les...
juin 04 2013

Exposition "Rivières méditerranéennes en région PACA...des rivières sous influences"

Cette exposition interactive a été réalisée grâce à l'implication régulière d'un comité de pilotage représentant de multiples compétences (associations, Conseils généraux, Conseil régional, DREAL, Agence de l'Eau…).       Elle se compose de 4 types de supports :   14 panneaux...
juin 04 2013

Gaspido

En 1995 nous avons créé le premier prototype de la malle GASPIDO dans le cadre des opérations ville pilotes associant Agence de l'eau, Conseil régional de Bretagne et les grosses collectivités.   Quand nous avons fait un tour d'horizon des outils existants dans le domaine, il n'y...
juin 04 2013

Campagnes de nettoyage sur l’Aude

En 2010, la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) de Narbonne a contacté la Fédération Aude Claire car elle souhaitait mettre en place des chantiers pour les mineurs.   Point ici de condamnation ou de travail d’intérêt général, c’est juste un recadrage demandé par le juge vis-...
juin 04 2013

Hydropolis

Outil pédagogique sur les milieux aquatiques de Provence Alpes Côte d'Azur, Hydropolis permet de découvrir les milieux aquatiques types de la région PACA et la biodiversité benthique associée.   Le jeu consiste à faire évoluer, sur les planches magnétisées, les peuplements en fonction d...
juin 04 2013

Le cabaret mobile eauZone

Cette fable théâtrale (de rue & d'intérieur) met en scène " un drôle de personnage, cracheur d'eau à une époque où l'eau coulait à flot ".       Accompagné d'une chaise pour tout décor (elle devient tour à tour un trône, une tenue de cosmonaute, un réservoir d'eau...), il parle...
juin 10 2009

Reconversion d’une carrière orpheline

Le site pilote des carrières de Gignac est une ancienne gravière, dite orpheline, abandonnée à l’époque en l’état. Un partenariat avec la commune de Gignac et demain la terre est mis en place pour réhabiliter, gérer et faire connaître ce site au public. Des chantiers de jeunes ont permis de...
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