Fiches expériences

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juin 04 2013

Act'eau Mallette pédagogique

Mallette pédagogique de modélisation d'un bassin versant ; fonctionnement des flux, cycle de l'eau ; jeu de rôle. Une journée type comprend : une phase de terrain d'étude de la rivière au travers de mesures physico-chimique et collecte d'insecte pour un Indice Biologique simplifié...
juin 04 2013

Programme d'éducation à l'environnement Valbonne Sophia Antipolis

Depuis 1989, en partenariat avec la commune de Valbonne Sophia Antipolis avec laquelle nous négocions chaque année une nouvelle convention et le soutien constant de l'Agence de l'Eau Rhône Méditerranée Corse et du Conseil Régional PACA, Planète Sciences Méditerranée anime un programme d...
juin 04 2013

Sauvegardons les forêts alluviales

Les forêts et plaines qui bordent les cours d’eau constituent un paysage et un réservoir de biodiversité exceptionnel. Ces espaces permettent par ailleurs de contrôler les inondations en amortissant l’écoulement des crues et assurent le renouvellement des eaux souterraines et donc de l...
juin 04 2013

L’eau dans son environnement

« L’eau dans son environnement » : Un projet d'EEDD sur les cycles de l'eau qui s'est appuyé sur des outils permettant aux enfants d'être dans l'action et la visualisation : expérimentation et maquettes.   Le projet a été mené par les enseignantes tout au...
juin 04 2013

A l'école de la nappe astienne

Il est aisé aujourd’hui de satisfaire nos besoins en eau, il nous d’ouvrir le robinet ! Ce confort apparent ne doit cependant pas nous faire oublier que ce progrès devient un privilège menacé. De Béziers à Mèze et de Servian à la mer, soit 450 Km2, nous bénéficions d’une nappe d’eau de grande...
juin 04 2013

Visite d'un barrage et de sa centrale hydroélectrique

Le barrage et la centrale de Vallières (74) ouvre ses portes aux écoles de proximité qui souhaitent découvrir comment une rivière permet de produire de l'électricité. Les enfants sont d'abord accueillis en salle pour comprendre certaines notions indispensables à la visite du barrage-...
juin 04 2013

La mare du château... en panneaux

Tout au long d'une année, les enfants d'une classe (CE2-CM2) explorent le patrimoine naturel d'une mare près du village : ils farfouillent, cherchent, observent, dessinent, jouent … Au programme : observation, détermination, croquis des petites bêtes peuplant la mare, mais...
juin 04 2013

La Mosson : au milieu coule une rivière

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.cjk { font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 11pDDDD Dans le cadre du...
juin 04 2013

Diaporamas de découverte de l’Aude, de sa source à Limoux

Dans le cadre du SAGE (Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux) de la Haute Vallée de l’Aude, la Fédération Aude Claire réalise dans des communes situées sur le bassin versant de l’Aude des diaporamas de découverte des rivières audoises, de la faune et de la flore qu’...
juin 04 2013

La rivière m'a dit

"La rivière m'a dit" favorise l’observation, la réflexion, l’expression et la communication avec tous ceux qui s’intéressent à la vie des rivières en France et en Europe. Dans le cadre scolaire ou en famille, en vacances ou en promenade, les participants sont guidés sur le terrain vers la...
juin 04 2013

Mare où es-tu ?

Une campagne participative, résolument tournée vers le citoyen, encadrée par les techniciens de la FRAPNA et soutenue financièrement par le pôle-relais mares et mouillères de France, l'Institut Européen du Développement Durable, le Conseil Régional Rhône-Alpes, l'agence de l'eau Rhône-...
juin 04 2013

Jeu de rôles sur la gestion de l'eau

Un jeu de rôles est mis en place avec des collégiens de 6ème ou 5ème pour comprendre la nécessité d'une gestion concertée de l'eau et l'organisation actuelle de la gestion de l'eau. Une première séance permet aux élèves de réfléchir autour de grandes problématiques liées à l'eau (ressource,...
juin 04 2013

Gérer la ressource en eau, ici et ailleurs

Le dispositif Gérer la ressource en eau, ici et ailleurs visait à soutenir le développement de projets pédagogiques et culturels sur le thème de l’eau et du développement durable dans l’académie de Poitiers.     Le dispositif a concerné toutes les écoles et tous les établissements...
juin 04 2013

Cours d'eau

Cours d'eau offre, aux enseignants qui souhaitent s'investir dans un programme d'EDD sur le thème de l'eau, un accompagnement pédagogique et scientifique.   Cet accompagnement se traduit par la mise à disposition d'animateurs qui : assistent les enseignants dans la...
juin 04 2013

Éduquer à la préservation de la ressource en eau

Le dispositif s'adresse aux classes de CM2 des établissements scolaires du Gard qui mènent des projets sur l'eau.   Le programme se déroule sur 2 à 4 demi-journées avec les objectifs pédagogiques suivants: La journée d’animation a pour objectifs pédagogiques : Découvrir les différentes...
juin 04 2013

A la recherche de l’eau dans le paysage

Après avoir étudié le cycle de l’eau au sein du bassin versant, le public pourra tout d’abord observer le point de vue sur un paysage de proximité mal connu.   Puis, s’armant de jumelles et boussoles, le public oriente et décris précisément le paysage au préalable délimité....
juin 04 2013

Porteurs d'eau PACA

Une dizaine de groupes seront constitués, à raison d'une dizaine de personnes par groupe, soit un total de 80 personnes.   Nous comptons mobiliser : 6 groupes de lycée (du Var et des Bouches du Rhône) 3 groupe d'étudiants (BTS, écoles d'ingénieurs...) 1 groupe de jeunes actifs (...
juin 04 2013

Le cycle de l'eau à La Pouzaque

Pour commencer, les enfants dessinent leur représentation du cycle domestique de l'eau. On affiche ensuite l'ensemble des dessins afin de les comparer et de se mettre d'accord sur une représentation commune.   Nous les emmenons ensuite en enquête sur le terrain. Nous nous rendons...
juin 04 2013

Projet "Rivière m'a dit"

Les ateliers se voudront sensoriels, scientifiques, ludiques, imaginaires... et seront pluridisciplinaires pour s'intégrer dans les programmes scolaires. Nous proposons aux enfants un ensemble équilibré d'activités, respectant leur âge, favorisant l'épanouissement intellectuel et...
juin 04 2013

Au pays de l'anneau bleu

SeA est une association d’éducation à l’environnement et au développement durable choisie par le grand Lyon dans le cadre de deux sites pilotes correspondant à des agendas 21 territoriaux. L’anneau Bleu et le Val de Saone.   Ce territoire a été identifié comme « site...
juin 04 2013

Cousin Crad'Eau

Une pièce de théâtre avec des expériences interactives pour expliquer les cycles naturel et domestique de l’eau Dans cette pièce, la compagnie de théâtre scientifique et pédagogique Campas Austral sensibilise les enfants à une utilisation responsable de l’eau et les amène à réfléchir aux bons...
juin 04 2013

Pourparlers à Marinade, un débat des eaux

Un jeu de rôles pour appréhender les enjeux de l'eau L’association LABELBLEU (34) organise des formations autour des questions de gestion et de pollution de l’eau via une simulation de débat public. Cette formation s’adresse aux animateurs, enseignants, acteurs de l’éducation à l’environnement de...
juin 04 2013

Journées de sensibilisation au lac d'Atuech

L’eau et l’environnement au programme des primaires Les partenariats mis en place par l’association Grappe3 permettent à une centaine d’enfants de découvrir le milieu aquatique, sa faune et sa flore autour du lac de Marsillargues-Atuech dans la région d’Anduze dans le Gard. L’originalité du projet...
juin 04 2013

Opération Naturalibus

Une exposition itinérante sur l’eau en Poitou-Charentes   Les modules d’animation du Naturalibus proposent d’informer le grand public et d’initier des débats à partir de maquettes, de jeux et de panneaux interactifs. Les animations sont assurées par les animateurs des CPIE de la Région Poitou-...
juin 04 2013

Dans la peau d'une truite !

Une malle pédagogique en forme de parcours d’obstacles pour frayer en rivière La malle pédagogique « La rivière, un corridor d’efforts » du réseau Empreintes 74, permet d’introduire au grand public le concept de corridor écologique concernant les rivières et a pour objectif de faire comprendre aux...
juin 04 2013

Classes d'eau à la maison régionale de l'eau

Chaque année, la Maison Régionale de l’Eau de Barjols dans le Var accueille de nombreuses classes d’eau au sein de territoires exceptionnels comme le Verdon, la Guil, la Sorgue ou le fleuve Argens. Avec la thématique du bassin versant tout est prétexte pour apprendre et découvrir que l...
juin 04 2013

Une classe d'eau à domicile et sur mesure

Dans la région de Toulouse l’association Reflets élabore avec les enseignants une animation partagée entre sorties de terrain et activités interactives en classe, en alternant les supports pédagogiques. Le contenu est adapté à chaque classe en fonction des attentes de l’enseignant et...
juin 04 2013

Petits ruisseaux, grande rivière

Depuis 6 ans, l’association Le Loubatas réalise des animations scolaires sur la rivière Durance en région PACA. Chaque classe bénéficie de huit demi-journées d’intervention réparties sur l’année scolaire. Le programme est co-construit avec l’enseignant, en amont, et se...
juin 04 2013

Projet fédérateur Mosson

Depuis 16 ans la rivière Mosson réunit des classes des écoles de villages ruraux de l’arrière-pays montpelliérain, et plus urbains comme le quartier de la Paillade, autour d’un projet commun : la découverte et la protection du milieu aquatique.   Le projet est un pont entre les...
juin 04 2013

A la découverte de la mare saumâtre

Sortie nature au milieu de la Réserve Naturelle de l’Estuaire de la Seine Les bottes enfoncées dans la boue, les yeux bandés, les enfants ont le nez plein d’embruns salés, entendent un souffle, des cris d’oiseaux. Est ce le vent bruissant dans les roseaux, le râle des genêts ou simplement une...
juin 04 2013

Le théâtre de l’Eau durable

De l’eau sur les planches Animée par l’association ÉCohérence et la compagnie de théâtre du développement durable les Échomédiens, Eau durable est une mise en scène du débat public sur les questions d’eau par la pratique du théâtre législatif, qui permet une concertation collective et ludique entre...
juin 04 2013

(((L’eau))) en nouvelles

La Cie du théâtre Cabines met l’eau à la bouche dans des lectures théâtrales à deux voix.   « Avant d’aller au lit, je croise les doigts pour qu’il pleuve dans la nuit, à l’angle de la maison sous la gouttière on a placé un grand tonneau… A la maison depuis...
juin 04 2013

Café Phil’eau à la table des CM2

L’eau à la bouche lors d’un apéritif animé Même si l’eau n’est pas un concept philosophique, elle reste un bon prétexte pour échanger et débattre sur notre rapport à la nature. Aussi le CPIE du Vercors a fait le pari de rencontres animées sur le thème de l’eau.   Tout au long de l’année, des...
juin 04 2013

La mini-montagne

Une maquette plus vraie que nature D’où vient l’eau de la rivière ? A partir de cette question simple les enfants vont remonter l’espace et le temps pour trouver la source et comprendre les mécanismes physiques de l’eau dans la nature.   Mais avant de déplacer des montagnes, quelques petites...
juin 04 2013

Regards de Rhône

Une vue artistique et ethnologique du fleuve Depuis 2003, l’association lyonnaise Sciences et Art propose le projet « Regards de Rhône, Rhône en rêves, Rhône en vrai ». Il s’adresse particulièrement aux classes du primaire jusqu’au lycée et également aux habitants riverains, aux centres de loisirs...
juin 04 2013

Des Alpes au Sahel

Transposant la démarche de Regards de Rhône, Sciences et Art met en valeur quatre balades pour une exploration ethnologique des fleuves Comoé et Leba au Burkina Faso, de la rivière Sesia en Italie, du fleuve Sénégal et du Rhône à Ste-Foy-les-Lyon et Vienne.   Ce projet d’échanges...
juin 04 2013

L’eau des villes du monde

Dix vidéos pour un tour du monde de l’eau Urban Alternative a été créé pour sensibiliser aux enjeux de l’aménagement urbain durable. En effet, nos villes grandissent aujourd’hui sans prendre en compte le caractère limité des ressources qu’elles utilisent, et que souvent, elles polluent.   Cet...
juin 04 2013

Cahier Nature Culture : Le Castor

La FRAPNA Rhône a initié en 2007 une série : « Les cahiers Nature Culture », dont le premier numéro a porté sur le castor. Par de très riches illustrations, cette entrée culturelle permet une découverte originale du castor, complémentaire de la connaissance naturaliste.   On...
juin 04 2013

Tri des déchets pour une plage naturelle

Le défi de nettoyer les plages tout en y laissant les déchets naturels En Normandie, la commune et le club de voile de Luc-sur-Mer se sont associés pour contribuer aux changements de mentalités et de comportements par rapport aux déchets naturels apportés par la mer.   Les fins rubans d’algues...
juin 04 2013

Des cavaliers à l’école de l’eau

Formation des jeunes de la Maison Familiale et Rurale Dans le cadre du programme scolaire des secondes professionnelles, le CPIE Seuil du Poitou réalise en collaboration avec les professeurs chargés de l’Education au développement durable, un programme pédagogique destiné à donner aux futurs...
juin 04 2013

Les élus et le risque d’inondation

Rivermed, un jeu de rôles éco-citoyen A la demande du Syndicat Mixte des Milieux Aquatiques et des Rivières (SMMAR), la Fédération Aude Claire réalise des animations sur les inondations auprès d’élus à l’aide de la malle pédagogique Rivermed. Des acteurs locaux, habitants concernés par la...
juin 04 2013

L’Observatoire des paysages sous-marins de Méditerranée

Plongeurs et scientifiques dans le même bain L’observatoire vise la caractérisation écologique des eaux côtières de la Méditerranée française. Face à l’immensité de la tâche, il s’appuie sur le public des plongeurs professionnels ou amateurs et consiste en une veille citoyenne permanente sur le...
juin 04 2013

Éco-citoyens : et l’eau ça va ?

A l’école de l’eau de la maternelle au collège Avec l’appui de la Région Haute-Normandie, l’association Cardere a construit une animation modulable pour faire découvrir aux jeunes le monde de l’eau de manière ludique, sensorielle ou expérimentale et les ancrer comme citoyens de l’eau.   Selon...
juin 04 2013

Les petits ruisseaux font les belles rivières

A Motz, commune rurale de 400 habitants en Savoie, la mairie souhaite que les habitants comprennent le processus d’épuration et qu’ils réfléchissent aux pratiques domestiques les moins perturbantes possibles.   Elle fait appel au CPIE du Bugey Genevois pour dynamiser ensemble le...
juin 04 2013

Cités Débrouillardes

On assiste parfois à de drôles de scènes les après-midi d’été depuis les tours des cités de Caen, Cherbourg et Argentan. Des jeunes bricolent des structures pour transporter des seaux d’eau, se matérialisent en molécules H2O, deux tee-shirts bleus pour un tee-shirt blanc, inventent des...
juin 04 2013

Espace naturel partagé du Ru de Pouilly

Réhabilitation collective d’une source et d’un marais dans la ville La source et les marais du Ru de Pouilly à Dijon constituent une zone humide urbaine riche. Cette aire de biodiversité enclavée entre zone résidentielle et zone d’activités présente des espèces d’intérêt patrimonial en Côte d’Or....
juin 04 2013

Tous reliés à l’Océan Mondial

Un kit pédagogique sur la mer et les déchets Nausicaà, centre de découverte et d’éducation à l’environnement marin situé à Boulogne-sur-mer, a créé une animation pour sensibiliser les visiteurs au fait qu’il n’y a pas de frontière entre les océans et que tout ce que nous jetons, de la source à la...
juin 04 2013

Halte aux déchets dans la nature

Dans les Pyrénées Orientales les Ateliers Nature et Écriture aident les collégiens à prendre conscience de l’impact de nos modes de vie sur la nature.   Avant cela les jeunes vont voir sur place les déchets dans une réserve naturelle, apportés directement ou indirectement par la rivière...
juin 04 2013

Je parraine ma rivière dans les Vosges

Quoi de mieux pour créer du lien entre les enfants, les adultes et leur territoire que ces cours d’eau qui traversent les villages ? Une rivière ou une partie de rivière différente est proposée chaque année par l’association ETC…terra et un comité de pilotage, en fonction de la dynamique du...
juin 04 2013

Fontaine à eau du robinet

Moins de boissons sucrées et de déchets, plus d’eau du robinet à l’école Élaboré par la Communauté Urbaine de Strasbourg en partenariat avec l’Inspection Académique, le programme pédagogique «Fontaine à Eau – L’eau c’est Top !» poursuit un triple objectif : boire l’eau du robinet, diminuer la...
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