Questionnaire d'enquête

Fiche d'activité mise en ligne le mar 16 mars 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le lun 19 avr. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Nombre de participants

Activité individuelle

Durée de l'activité

0H30

Lieu

Extérieur

Auteur : Collectif - REN

Quel qu’en soit le sujet, voici une trame qui permet de recueillir des informations.

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Observation

Objectifs

  • Etablir un questionnaire cohérent.
  • Organiser une recherche et recueillir des informations.
  • Aller à la rencontre de personnes, de métiers...
Infos pratiques

Matériel

  • Photocopier plusieurs fiches Questionnaire d’enquête (pièce jointe) suivant les besoins.
  • Un support rigide, un crayon par enquêteur ou équipe d’enquêteurs.

Déroulement

• Préciser l’objet de l’enquête avec les enfants.
• Cibler les personnes-ressources, celles qui sont les plus aptes à transmettre une expérience ou un savoir adapté au thème étudié. Les identifier précisement (nom, fonction, modalité de contact...).
• S’il s’agit de lieux à explorer, en préciser les noms et situations géographiques précises.
• Préparer une série de questions, claires et courtes, s’enchaînant logiquement.
• Travailler leur formulation et leur classement pour obtenir des réponses précises.
• Ne pas hésiter à relire le questionnaire à voix haute, à s’entraîner pour être plus à l’aise face à l’interlocuteur, à prendre le temps de mettre les enfants en confiance..
• Prévoir autant de questionnaires que de lieux ou de personnes rencontrés.

Conseils :
• Le document fourni ici doit être adapté en fonction des thèmes, des préoccupations et de l’âge des enfants.
• L’enquête peut être menée individuellement ou en groupe suivant le sujet et peut s’adapter à des activités précises, voir par exemple Visite de la station d’épuration .

Liens vers d'autres fiches d'activité

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