L'eau de la planète

Fiche d'activité mise en ligne le ven 16 avr. 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le jeu 29 juill. 2010.

Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Encadrement

exemple : nombre d'accompagnateurs

Durée de l'activité

0H30

Lieu

Intérieur

Auteur : Réseau Ecole et Nature - Collectif

Plus de 97 % de l’eau est salée et seule 0,1% d’eau douce est disponible à la surface des terres. Cette petite expérience permettra de visualiser les quantités d’eau de la planète.

Infos pratiques

Matériel

• 4 récipients d’une contenance de : 10 litres (un seau), 3dl une canette métallique), 2dl (un grand verre), 1dl (une coupelle). • Une coupelle. • Une pipette. • Un décilitre (ou un verre doseur). • Du sable ou de la terre.

Déroulement

• Remplir le seau avec 10 litres d’eau, en retirer 3 dl (canette), saler les 9,7 litres représentant l’eau de mer. • Prélever 2 des 3 dl dans le grand verre et le mettre au congélateur : ce seront les eaux des glaciers. • Prélever dans la canette 1ml (ou une demi-cuillère à café) et le mettre dans la coupelle, il représente l’eau douce de surface, et les nuages... • Verser le restant (99 ml) dans un récipient qui contient du sable ou de la terre : ce sont les eaux souterraines.

• Traduire les résultats en pourcentages. • Elaborer une affiche pour la préservation et l’utilisation de l’eau. • Lancer une discussion ouverte sur les ressources en eau de la planète, en donnant des affirmations. - la quantité d’eau à disposition sur la Terre demeure la même. - nous buvons la même eau que nos ancêtres, nos descendants boiront la même eau que nous. - chaque goutte d’eau dans son itinéraire est un jour salée, potable ou polluée, sous forme de glace ou de vapeur d’eau.