Le cabinet des curiosités

Fiche d'activité mise en ligne le lun 22 févr. 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le ven 30 juill. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Nombre de participants

Activité en grand groupe

Durée de l'activité

1H00

Durée de préparation pour l'animateur

0H30

Lieu

Intérieur

Auteur : Réseau Ecole et Nature - Ricochet

Quelques objets hétéroclites qui en disent long sur l'eau !

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Autre

Objectifs

  • Inviter à chercher, trouver et observer les objets ayant un rapport avec l’eau.
  • Rêver, imaginer ou s’interroger sur les trouvailles de chacun.
  • Constituer une collection évolutive, un petit musée aquatique...
Infos pratiques

Matériel

  • Quelques tables.
  • Des tissus pour servir de nappes.
  • Des cartons pour l’étiquetage.

Préparation

Organiser dans un coin de salle, un espace qui deviendra Cabinet des curiosités. Installer les tables et les recouvrir de nappes, confectionner une belle pancarte.

Déroulement

* Inviter chacun à venir y déposer tout objet en rapport avec l’eau, usuel ou inattendu, banal ou bizarre. * Prévoir une cérémonie pour recevoir les objets avec le nom du donateur. * Organiser des temps de discussion autour des objets, sur les provenances, les rapports avec l’eau, les images qu’ils suscitent...

Conseils:

  • Accepter tous les objets amenés par les enfants sans a priori mais les utiliser pour échanger avec le groupe sur les relations à l’eau.
  • Noter les interrogations, les attirances et les réticences des uns et des autres.
  • Conserver et motiver le Cabinet des curiosités jusqu’à la fin du projet
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