Eau énergie

Fiche d'activité mise en ligne le jeu 15 avr. 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le jeu 29 juill. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Encadrement

exemple : nombre d'accompagnateurs

Durée de l'activité

0H15

Lieu

Extérieur

Auteur : Réseau Ecole et Nature - Collectif

L’eau en mouvement possède une force, l’énergie cinétique : voici un petit esquif qui l’utilise...

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Scientifique

Type d'activité

Exemple : Photolangage, jeu de rôles…

Objectifs

• Mettre en évidence la force motrice de l’eau. • Démontrer les avantages d’utilisation .

Infos pratiques

Matériel

• 3 bouteilles plastiques • colle liquide • cutter.

Déroulement

• Choisir un petit plan d’eau calme pour pratiquer cette activité. • Bien fermer 2 bouteilles vides qui serviront de flotteurs. • Enlever en découpant en biais la moitié du fond de la troisième bouteille et oter ou percer le bouchon. • La coller comme sur le dessin, goulot vers le bas, inclinée à 30, entre les 2 autres qui font office de flotteurs (le goulot doit être immergé!). • Remplir d’eau par le trou opéré sur le fond puis lâcher le montage sur l’eau. • En s’écoulant par le bouchon percé, l’eau en pression propulse l’embarcation jusqu’à épuisement de ce carburant écologique... • Prévoir d’attacher l’esquif à une ficelle pour pouvoir le récupérer.

Compléments : • Réfléchir à d’autres utilisations de la force de l’eau . • Réaliser une machine qui fonctionne avec de l’eau. • Aller voir ( ou trouver des reproductions) des œuvres de Tinguély.

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