Chasse d'eau

Fiche d'activité mise en ligne le jeu 15 avr. 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le jeu 29 juill. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Durée de l'activité

1H30

Lieu

Intérieur

Auteur : Réseau Ecole et Nature - Collectif

Geste quotidien s’il en est, mais connaissons- nous le fonctionnement de la chasse d’eau?

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Scientifique

Objectifs

• Comprendre le fonctionnement d’une chasse d’eau. • Connaître le volume du réservoir. • Chercher des moyens de réduire ce volume .

Infos pratiques

Matériel

• Des bouteilles d’un litre. • Des briques.

Déroulement

• Retirer le couvercle du réservoir des toilettes et observer comment l’eau en est chassée et comment il se remplit à nouveau. • Chacun fait un schéma du cheminement de l’eau dans le réservoir. • Exposer les résultats et échanger : comment l’eau est-elle mise en mouvement ? Qu’est-ce qui empêche le réservoir de déborder ?... • Autour de la chasse d’eau observer le rôle du flotteur, chercher la vanne d’arrêt de l’eau qui se rend au réservoir. • Mesurer le volume d’eau contenu dans le réservoir par calcul géométrique ou bien repérer le niveau, fermer la vanne d’arrêt, vider le réservoir, le remplir à nouveau en y versant des bouteilles d’un litre, puis comptabiliser. • Réfléchir aux moyens de réduire ce volume et expérimenter (mettre une brique, une bouteille pleine...). • Estimer l’économie ainsi réalisée.

• Travailler sur l’activité le compteur d’eau et toutes les fiches Usages de l’eau.

Liens vers d'autres fiches d'activité

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