Ateliers de réflexion

Fiche d'activité mise en ligne le lun 15 mars 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le jeu 29 juill. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Nombre de participants

Activité individuelle

Encadrement

exemple : nombre d'accompagnateurs

Durée de l'activité

2H00

Lieu

Intérieur

Auteur : Collectif - REN

De chez soi à l’échelle du monde, l’eau est indispensable à la vie : à travers les 8 ateliers de réflexion proposés ici, les enfants prennent conscience de cette diversité et s’interrogent.

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

réflexion

Objectifs

  • Engager la réflexion.
  • Susciter le questionnement et le débat.
  • S’ouvrir à différents aspects de l’eau.
Infos pratiques

Matériel

  • Une photocopie des fiches Réflexion par enfant.

Déroulement

• 8 ateliers sont proposés ici, par groupes de 2 à 4 enfants, qui pendant environ 15 minutes vont réfléchir, débattre, échanger sur des thématiques liées à l’eau. Vous pouvez proposer un atelier par groupe ou bien faire tourner chaque groupe sur chaque atelier..Il est possible de choisir les ateliers en fonction des thématiques qui y sont abordées ou, au contraire, de réfléchir à l’ensemble des thèmes proposés, afin d’apprécier les multiples aspects de l’eau. Le but est de susciter des questions de la part des enfants. • Remettre une photocopie des fiches à chaque enfant. • Préciser bien aux enfants qu’il s’agit de débattre et de s’interroger. • Chaque groupe réfléchit, s’exprime, négocie puis les résultats sont exposés à l’ensemble des enfants qui peuvent alors échanger et formuler leurs questions. Ces fiches n’apportent aucune réponse et ce n’est pas à vous non plus de donner les “solutions”. Une fois formulées sous forme de projet, c’est en phase 4 qu’elles pourront trouver réponse.

Compléments : • Les remarques des enfants sont gardées pour être classées et servir à la construction du projet, phase 3.

Fichier joint
AperçuFichier attachéTaille
Ateliers de reflexion sur l'eau4.25 Mo
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